Edades: Cualquier edad
Informes: Wsp 6306 6258
Modalidad de las clases: Clases individuales y personalizadas de 60 min, inicio libre.
Dirección: Zona Rosario – Jiménez y Santa Cruz. La Paz – Bolivia.
Las clases de canto son un espacio personalizado, para conectar con tu voz, encontrando un equilibrio entre estructura y espontaneidad, libertad y técnica.
El aprendizaje libre de la voz, permite reconocer los mecanismos sonoros naturales por los que atraviesa el propio sistema vocal, relacionado también al ecosistema sonoro al que pertenece.
La clase de canto, está abierta a niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultos, personas mayores, cualquier persona interesada, con o sin experiencia, en la búsqueda de conocer su voz, propiciarla para el canto respetando la sonoridad vocal intrínseca que la atraviesa y potenciando a la búsqueda personal.
El espacio es un lugar lúdico, abordando elementos de técnica vocal, respiración, relajación, calentamiento vocal a través del cuerpo, el movimiento, resonancia, rango, color, improvisación, repertorio, etc. Dirigido a cantantes, oradores, locutores, profesores o actores, cualquier profesional de la voz.
En las clases de canto individualizadas detonamos el crecimiento natural de nuestra voz, la fortalecemos, somos hacedores de nuestro sonido. Con las herramientas de la técnica vocal y en base a las búsquedas sonoras personales, de género y/o identidad vocal u otros, buscamos un desarrollo holístico.
El cantar profundamente conectado con las emociones y con conciencia, más los principios equilibrados, hacen del canto un medio para el crecimiento del ser y le dan un sentido importante a nuestro camino vocal. Desde esta mirada permitimos conectarnos más directamente con nuestras búsquedas esenciales de vida, expresivas, comunicativas y por ende ser, seres más felices.
Todos podemos cantar, los distintos estados del sonido, la diversidad microtonal, son estados de percepción del sonido, de acuerdo a las culturas, una cosmopraxis de la comprensión sonora relacionada a su expresión. Todos estos mecanismos internos y externos están contemplados, cada individuo es uno y nuestro instrumento vocal sagrado, un conjunto armonizado holístico que nos permiten expresar nuestra existencia y en el mejor de los casos la voz del alma.
¿Desde qué edad iniciamos el estudio del canto?
Nunca es tarde ni temprano, para iniciarse en el estudio del canto. Es bueno para el desarrollo, psicoemocional, cognitivo y en varios ejes del crecimiento personal interior y exterior. Disponer un aprendizaje desde muy pequeños es muy ventajoso, lo cierto es que siempre podemos encontrarnos con los deseos de iniciar el estudio del canto y si esto es mas posterior no será un obstáculo de vivir con alegría nuestro canto natural y desarrollarlo.
¿Desde qué niveles?
De acuerdo a la necesidad visualizamos el momento vocal en el que se está y en base a eso realizamos el trabajo vocal, puede ser para iniciados de cualquier edad, a nivel profesional, amateur, cualquier interesado.
¿De que constan las clases?
La clase puede estar divididas en secciones y están a medida de las necesidades, van complementándose y interrelacionándose, teoría de la música (audioperceptiva, armonía, solfeo, numerofonía, etc.), técnica vocal (respiración, relajación, resonancia, tímbrica, etc), repertorio, improvisación. Armonía vocal, etc. Producción creativa vocal, composición, etc.
La parte de técnica vocal constará de relajación de todo el cuerpo, respiración costo-diafragmal y otras, ejercicios de control respiratorio, coordinación fonorespiratoria. Emisión vocalización, homogeneidad o no, de acuerdo al género y búsqueda sonora vocal. Nociones de higiene vocal, etc.
Teoría. Escritura y lectura numerofónica de Aschero, basada en formas y colores para representar la música. También notación tradicional, desarrollo de la tonalidad, escalas, acorde, intervalos, armonía. Panorama de la música respecto a los estilos y/o géneros, etc. Todo acorde a la necesidad del estudiante.
Improvisación. Aplicando los recursos disponibles, desarrollo de un vocabulario musical propio a partir de recursos utilizados (patrones y escalas sobre cadencias), etc.
Repertorio e interpretación. A elección en base al estilo preferido u otros, selección de un tema su aspecto histórico y evolución, buscar la tonalidad, en base a distintos criterios, desarrollo de personajes, expresividad del cuerpo. Géneros musicales, etc.
El material que disponemos consta de pistas musicales, partituras, material teórico práctico, de diversos géneros musicales, estilos. Y una plataforma educativa, con una biblioteca online para seguir con los aprendizajes acompañados y autónomos.
